Des nouvelles de Mission X

  • Launch of Astro Tim Peake Celebration in Massachusetts!

    Celebrating our 5th  MX Year!

    On December 15th, 2015, Team USA Sharon, MA "Eaglets 4" celebrated the earlier successful SoyuzTMA launch of ESA Astronaut/Mission X Ambassador "Astro Tim" Peake by calling Houston and our new "sister school", Temple Primary School in Manchester, England!

    We had a wonderful time discussing our upcoming Mission X program with Scott and Nubia of Mission X, and despite a few communication glitches with the school in the UK, the students and staff had a fun time
    asking questions about spaceflight to our Houston hosts. The webcast was the first time that Team USA Sharon utilized classroom teaching staff as well as technology, music and physical education professionals to provide a more integrated approach to teaching the Mission X curriculum in 2016.

    We are very honored to be celebrating our 5th year in a row as a Team USA Mission X member!!!!!!!

  • Les 5E du collège Jean Rostand de La Rochefoucauld ont leur logo !

    Les expériences n'ont pas encore toutes débuté mais nous avons trouvé notre logo en EPS !
    La mission X "corporelle" a envahi le gymnase !
    Bientôt la suite !

  • MissionX. Mission:Control!!

    Mission X. Mission: Control!!
    Throwing and catching techniques on one foot to improve balance and spatial awareness

    #JardinChrista #trainlikeanastronaut #NASA #NASAProgram #MissionX #MissionXMex #AEM #balance #spatialawarenes

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  • Welcome note for MissionX

    The pupils of Kapandriti Primary School in Athens, Greece, are excited to participate in MissionX. We are embarking on a thrilling journey as members of the space crew, by carrying out experiments and doing activities related to space and MissionX. Our crew's name is Gaia. Gaia plays a great role in Greek mythology, since her coming together with Uranus created the Titans, the Giants and the Ocean. So space originates from her. Although we have our feet on Gaia, which also means Earth, we aspire for the stars and the universe in an effort to explore it. We are sure that it is going to be a wonderful journey and an exploration to remember.... So... All aboard Missionx.

  • Mission: Control!!

    In an environment with less gravity, the brain needs to learn how to use sensory signals

  • WIR – SIND – DIE - INTERGALAKTISCHEN– ROBOTER

    beim Basteln

    Der Fasching ist da und eine passende Verkleidung zum Thema Weltraum fehlte uns noch. Also bastelten wir, die KOMETENKIDS, im Werkunterricht intergalaktische Roboterhelme. Aber seht selbst:

    lauter Roboter intergalaktische Freunde
  • Greetings from Greece!

    Friday, January 29

    Participating in Mission X for the very first time, we would like to share our enthusiasm and wish a happy and and adventurous new year to all our fellow astronauts from all over the world. May we reach the Moon stronger, wiser and more inspired to keep learning!

    Third-class Students of Arsakeio Primary School in Patras create a picture of their own ideal spaceship and are ready to take off... to infinity and beyond!

  • NEWS von den K O M E T E N K I D S

    Astronaut des Tages

    Nach einem erholsamen Wochenende haben wir gleich am Montag in der Früh das Training weitergeführt. Unser „ASTRONAUT DES TAGES“ darf sich täglich eine Übung aussuchen – und dann wird für eine kurze Einheit trainiert.
    Am Dienstag in der Turnstunde ging es dann weiter mit der neuen Mission: Springt bis zum Mond. Die erste Reaktion von uns: „ Coooooool! Das klingt toll!“ Wir waren galaktisch gut drauf und bereit für diese Mission!

    Training am Morgen Aufwärmen Seilspringen
  • Apertura de Actividades de Misión X.

    Equipo Phoenix.

    Alumnos de la Escuela Secundaria inician con las actividades que conforman Misión X.

    Alumnos que conforman el equipo Phoenix. Alumnos realizando pruebas de Educación Física.
  • INAUGURACIÓN DE ACTIVIDADES DE MISIÓN X

    Bienvenida a alumnos y padres de familia.

    En la Escuela Secundaria General "Valerio Trujano" ubicada en la Ciudad de Tehuacán, Puebla, se llevo a cabo la junta con alumnos y padres de familia, para dar apertura a las actividades de Misión x, dando la apertura por parte de los Profesores a cargo del proyecto , así como el Director de la institución y jefes de enseñanza.

    Profesores cargo del Proyecto, así como directivos y padres de familia. Profesores de Ciencias a cargo. Profesor de Educación Física a cargo.
  • Mission numéro 2

    Le 28 janvier, jour 2 de la mission Explore pour la wood space team. Aujourd'hui, encore de la préparation physique, les ateliers. Batis toi un tronc d'astronaute, un pas dans l'espace, force physique de l'équipage et saute jusqu'à la lune ! Les carnets d'entrainements se remplissent doucement mais surement.

    savoir négocier un virage...
  • Ignition pour la wood space team !

    Le collège du bois de la barthe de Pibrac prend son envol vers la lune ! Pour sa première participation, la wood space team découvre le programme en aménageant les ateliers de préparation physique et 2 ateliers nutrition. C'est parti pour 5 semaines de découvertes !!
    La première séance est l'occasion de préparer 3 ateliers: l'astro course, gravissons une montagne martienne et le roll'n 'roll spatial... C'est sportif !!
    Notre organisation interne nous permet de nous challenger dans l'équipe : 5 groupes composent la wood space team. Qui remportera le plus de points ?
    Une forte émulation marque ce premier step vers la lune !! La preuve, le photographe est déjà en apesanteur !!

  • Achtung Zuckerfalle !!!!

    Heute haben wir unsere Lebensmittel etwas genauer unter die Lupe genommen und berechnet wie viel Zucker so versteckt ist.
    Wir haben uns auch mit der Ernährungspyramide und gesunden und ungesunden Lebensmitteln beschäftigt. Als Dank gab es eine gesunde Jause. War die lecker

  • GO pour les activités scientifiques

    Nous sommes élèves en 6ème au Collège Gambetta à Arras.

    Mission 1: Gravité réduite, une alimentation pauvre en graisse.

    Nous avons observé les graisses d'un cheeseburger et des frites. Les graisses sont présentes dans beaucoup d'aliments.
    Ensuite ,grâce à un logiciel, nous avons composé un repas équilibré, mais sans se priver d'un cheeseburger.

  • Epic Spacepigs

    This week we have talked about that the Sovjet Union also sent rockets into space in the 50´s. The dog Laika was the first animal in space.
    The first man in space was the Russian kosmonaut Jurij Gagarin. This was in 1961. USA:s first spaceshuttle was Enterprice. We have also learnt that ISS, the Spacestation, began to be constructed in 1998. The last part was built in 2011 and the total weight of the ISS is 360 tons.They work with many different scientific project at ISS, for example how the human body reacts during a long time in space.

  • Epic Spacepigs

    We have now talked about space for three weeks. We have learnt about the Northern light. The word in latin is Aurora Borealis and we have also learnt that there is a Southern light called Aurora Australis in latin.
    We have also watched when Neil Armstrong took his first step on the moon in July 1969.
    We have also started training like an astronaut.

  • Mission planet Oups Heute besucht uns Clemens der Astronaut

    Heute bekamen wir "Besuch" von Clemens dem Astronauten. Unser Mitschüler hatte sich verkleidet und präsentierte uns sein erarbeitetes Thema über Astronauten, sogar einen Helm hatte er gestaltet. Die restlichen Kinder haben auch Präsentationen vorbereitet, jedes Kind zu einem Planeten in den es sich dann auch am Faschingsdienstag verwandeln wird. Im Team haben die Kinder gemeinsam das Thema für den Faschingsdienstag festgelegt, eingeteilt wer welchen Planeten übernehmen wird und als Hausübung dann erforschenderweise am Computer ihren Planeten erarbeitet. Robin hat uns dann noch überrascht, er hat auch bereits seine Verkleidung gebastelt und vorgestellt! Juhu kids, es passieren wirklich tolle Dinge in der Schule und zuhause bei allen!

    So, dann werden wir uns mal für eine Woche verabschieden, wir haben Ferien und werden fleißig im Schiurlaub, aber auch bei andern Aktivitäten trainieren, Fotos werden folgen. Schöne Ferien an alle!!!!!!!!!!!

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  • WIR ACHTEN AUF UNSERE GESUNDHEIT SO WIE DAS ASTRONAUTEN EBEN TUN

    Da wir gelernt haben, dass Astronauten ständig mit Hilfe von Sensoren auf ihre Gesundheit und körperliche Fitness überwacht werden und sie bei Auffälligkeiten Medizin verabreicht bekommen, versuchten wir uns über Medikamente zu informieren und besuchten eine Apotheke.
    Vor allem interessierten uns Sachen um unsere Gesundheit zu erhalten und zu unterstützen.
    Deshalb mischten wir unsere eigenen Tees und Salben um unsere Haut bei schwierigen Bedingungen zu unterstützen.
    Wir versuchen wirklich unser Bestes. Denn wir möchten einmal die besten Astronauten sein.

  • ERNÄHRUNG UND GEBURTSTAG

    Da wir nun schon sehr viel über gesunde Ernährung gelernt und gelesen haben, wissen wir natürlich wie wichtig diese für unseren Körper und unsere Gesundheit ist.
    Darum versuchen wir auch bei unseren Geburtstagen auf Süßigkeiten weitgehend zu verzichten und statt dessen wirklich gesund zu sein.
    Unsere Leah feierte Geburtstag und wir freuten uns sehr über das leckere Obst.
    Leider war alles in wenigen Minuten aufgegessen.

  • Inauguración !!! Welcome to our Mission X

    Padres y Astronautas !!!

    Los padres de familia de nuestros astronautas participaron activamente en nuestras actividades físicas, científicas y de integración.
    Estamos muy satisfechos con esta Inauguración.

    Go Mission X !!!

  • 宇宙船高嶺号、発進!

    1月29日(金)、いよいよミッションがスタートしました。今回のテーマは「基地へ戻ろう(ウォークバック)」です。「走る・歩く」のミッションに、自分と友達の距離感や筋肉を刺激するための姿勢を意識しながら取り組みました。宇宙という世界を子どもたちなりにイメージしながら、集中して取り組む子どもたちの姿は、いつにも増して輝いて見えました。ミッションを通して「宇宙船高嶺号」の乗組員である子どもたちが、少しでも宇宙に興味を抱いてくれるとうれしく思います。最後まで元気いっぱい駆け抜け、ミッションクリアを目指します!がんばるぞ!!おーっ!!

  • 宇宙船高嶺号、発進!

    高嶺小学校でミッションが始まりました!今回のテーマは「基地へ戻ろう(ウォークバック)」です。「走る・歩く」のミッションにコーディネーションを取り入れて行いました。自分と友達との距離感や、下半身の筋肉を刺激するための姿勢を意識しながら取り組みました。宇宙という世界を子どもたちなりにイメージしながら、集中して取り組む子どもたちの姿は、いつにも増して輝いて見えました。「宇宙船高嶺号」の乗組員である5年3組の子どもたちが、今回のミッションを通して、少しでも宇宙に興味を抱いてくれるとうれしいです!最後まで元気いっぱい駆け抜け、ミッションクリアを目指します!がんばるぞ!!おーっ!!

  • P5-7 have completed their first mission!

    P5-7 placed food on the Food Pyramid

    We learned that energy can be measured and that calories are a unit of measurement. We also compared and contrasted the Food Pyramid to the Eat Well Plate.

  • P5-7 have completed their first mission!

    P5-7 placed food on the Food Pyramid

    We learned that energy can be measured, calories are a unit of measurement and we compared and contrasted the Food Pyramid to the Eat Well Plate.

  • Estação de Hidratação...foi muito giro!

    Hoje, o grupo de trabalho da Missão X realizou a atividade "Estação de Hidratação ". As professoras Alina Louro e Maria José Pestana, prepararam e guiaram a atividade. Todos participaram de forma entusiástica...aprendemos muito e de forma divertida. Ainda levamos trabalho para o fim-de-semana. Atenção aquilo que bebemos e à cor da urina!!! Vamos estar todos hidratados!!!

  • Roll n roll spatial et contrôle de la mission

    Natation et roulade dans l’eau une heure minimum par semaine.
    Escalade et spéléologie de temps en temps.
    Tennis tous les automnes.
    Et exercices de Mission X.

  • Retour à la base

    Quelle activité physique peut améliorer l'endurance du cœur, des poumons et des muscles? La marche !

    Mes apprentis astronautes marchent en moyenne 2km par jour juste pour le trajet d’école, qu’il fasse 40 ou -40 degrés dans la neige ! Nous vivons au Canada et sans voiture. Les apprentis ont l'habitude de marcher...

    Nous avons également fait des ateliers sur l'endurance du cœur etc.

  • Vitesse de la lumière

    Utilisation d’une simulation du Canadarm (bras robotique ISS), expériences sur la lumière (Camera Obscura et développement en chambre noire, fabrication arc-en-ciel etc.), coordination main-oeil (escrime), simulations avec lunettes Oculus (jeux vidéo sur la sortie dans l’espace) etc.

  • Vitesse de la lumière

    Utilisation d’une simulation du Canadarm (bras robotique ISS), expériences sur la lumière (Camera Obscura et développement en chambre noire, fabrication arc-en-ciel etc.), coordination main-oeil (escrime), simulations avec lunettes Oculus (jeux vidéo sur la sortie dans l’espace) etc.

  • Osiris-Rex et mission sur l’astéroïde Bennu

    Une puce électronique a été installée sur Osiris-Rex en partance sur l’astéroïde Bennu fin 2016. Sur cette puce électronique il y a un message du scientifique en chef, des membres de son équipe, et une liste de noms. Et dans cette liste les noms de mes apprentis astronautes. Au moins si ils ne restent qu’apprentis astronautes terrestres, leurs noms, eux, partiront dans l’espace ;-)

    Ci-dessous un extrait de cette liste (il y a quand même 442,206 noms sur la puce...). Nous avons gardé nos certificats précieusement. Merci The Planetary Society ;-)

  • Microbes et laboratoire spatial

    Nous sommes membres de la Société d'astronomie du Planétarium de Montréal, du Club de minéralogie de Montréal et du Cercle des Jeunes naturalistes. Cela nous permet d'accéder à de nombreux ateliers ou de visiter de nombreux laboratoires. Nous avons suivi plusieurs ateliers sur les microbes et la simulation de laboratoire spatial.

  • Microbes alimentaires (expériences entre deux missions) et autres expériences

    Mes apprentis astronautes de 9 et 11 ans ont pu assister à une série d’ateliers sur les microbes alimentaires au Centre de biosciences Armand Frappier de Laval. Objectifs : Colorier des microbes E.Coli au bleu de méthylène (sinon les microbes sont invisibles), tester différents appareils comme la boite à gants, microscope, stérilisation matériel etc. A la maison, dans la cuisine, nous allons également appris à prélever de l’ADN sur une plante carnivore.

  • Energie de l’astronaute et protéines

    Ma petite équipe d’apprentis astronautes a eu la chance de visiter l’élevage d’insectes-réserve alimentaire du Biodôme de Montréal, ainsi que la ferme expérimentale d’Ottawa. Nous avons pu goûter certains insectes comme par exemple les grillons sauce barbecue. C’est délicieux, et une alternative à explorer pour l’ apport de protéines pour les astronautes. De plus nous apprenons les bases du jardinage dans des serres comme dans le film The Martian, et à faire de bons choix pour la santé :-) Nous avons également testé la crème glacée lyophilisée.
    Nous espérons soumettre nos premiers résultats la semaine prochaine.

  • Energie de l’astronaute et botanique spatiale

    Depuis 2014 nous participons au projet Tomatosphère de l’Agence spatiale canadienne. Il s’agit d’une initiation à la recherche en botanique spatiale. Certaines de nos semences sont restées dans I’ISS, d’autres sur la Terre.
    Nous participons également au projet Semer le gout de l’exploration scientifique, toujours de l’Agence spatiale canadienne.
    Actuellement nous sommes à la phase 1 de Mission X : Energie de l’astronaute.

  • Ice skating

    Today, the whole school went on an excursion. We walked to a sports ground where we went ice skating. We trained like astronauts when we skated around the ice.

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  • Assemblaggio...scomodo!

    Non c'è che dire...è stata una bella impresa! Fare un puzzle è un gioco da ragazzi...solo se si hanno le mani libere! Abbiamo sperimentato il "modus operandi" degli astronauti assemblando il puzzle in 3D della Stazione Spaziale Internazionale muniti di guanti. Per poter svolgere piccoli compiti quando si costruiscono degli oggetti, per assemblare piccoli componenti in un oggetto più grande, le persone devono affidarsi alla destrezza e al coordinamento mano-occhio ma anche alla coordinazione dei membri della squadra stessa. Abbiamo imparato che giocare in SQUADRA, dove tutti hanno un ruolo fondamentale per la buona riuscita della missione, rispettando i compiti assegnati, ci darà la possibilità di aspirate a mete sempre più alte...perchè INSIEME E' MEGLIO e l'unione fa' la forza.

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  • Ferien

    Für uns in Niederösterreich beginnen jetzt die Semesterferien. Wir wünschen den Kindern aus Wien und NÖ schöne Ferien und allen anderen viel Erfolg und Spaß bei ihren Missionen!
    Für unsere Klasse haben wir zu jeder Mission eine Zeichnung gemalt und so einen Missions-Plan erstellt. Jetzt haben wir einen guten Überblick, was noch alles vor uns liegt und was wir schon erledigt haben.
    Iris (1.Klasse), Jonathan (2.Klasse), Mia (2.Klasse) und Sarah (4.Klasse) zeigen euch hier ihre Bilder.

  • Neue Galaxien

    Auch in den kreativen Stunden beschäftigen wir uns mit dem Weltall und vor allem mit neuen Galaxien.
    Wir freuen uns schon auf unseren ersten Weltallflug.
    Wie findet ihr unsere Planeten?

  • Les 5°4 du collège Rosa Parks de Toulouse: Rosa Space Warriors

    L'équipe des Rosa Space Warriors

    La classe de 5°4 du collège Rosa Parks a commencé le travail sur la mission X.
    Ils ont choisi leur nom d'équipe, créer leur écusson en arts plastiques et travailler sur la vie à bord de l'ISS en anglais.
    Les entraînements en EPS ont aussi commencé et les photos seront bientôt visibles.
    La mission sur l'énergie de l'astronaute est remplie. Bientôt des photos sur leur pyramide alimentaire dans la cour du collège.

  • The Start

    Hi Mission X!!
    It's very exciting to take part in such an interesting project. We are in the process og constructing our team. As a start I decided to ask out Friend, who visited NASA, to tell the kids all about it. The pictures and a report coming soon!
    Best of luck,
    Polish Stars

  • Mission "Retour à la base" terminée.

    Les Curinautes ont terminé avec brio, mais non sans difficulté, la première mission.

    D'après les ressentis notés sur le journal de mission de chacun, les commentaires les plus présents sont :
    "je suis fatigué, j'ai trouvé que c'était un entrainement difficile" mais tous les élève "sont fiers d'avoir pu terminer la mission"

    A plus pour une nouvelle mission ;)

    Les Curinautes !

    X

  • Mission planet Oups Heute mal Teamgeist, 1,2 oder 3

    Der 28.1. war ein ganz besonderer Tag für uns, wir waren bei 1, 2 oder 3, dabei trainierten wir unseren Teamgeist. Wir fieberten mit unseren Kanditaten Hannah, Clemens und Lukas und standen hinter ihnen wenn sie uns brauchten, weil es nicht so toll lief,dadurch gaben wir ihnen Selbstvertrauen. Wir sind sicher, dass das auch sehr wichtig für Astronauten ist, die auf einem so kleinen Raum leben. Da wir in der Bavaria Filmstadt waren, schlossen wir einen Besuch im 4D Kino und eine Führung durch die Filmstadt an. In einem der Studios entdeckten wir eine Raumkapsel und auch einen Kommandoraum in einem Flugzeug, das war extrem interessant. Gemeinsam drehten wir einen kurzen Film! Das war ein tolles Erlebnis und wir haben gelernt, dass es wichtig ist ein starkes Vertrauen in sein Team zu haben. (Ausstrahlung 23.4. ZDF) Mia und Hannah

  • Schwerelosigkeit...

    Wenn man es richtig anstellt kann man sich auch im Wasser schwerelos fühlen....das haben die EGGINAUTEN heute im Schwimmbad ausprobiert

  • Schwerelos trainiert Geist und Körper

    Vor den wohlverdienten Ferien haben wir nicht nur die Stärke der Raumfahrer verbessert, sondern auch ein bisschen mit dem Köpfchen gearbeitet.
    Schöne Ferien allen Teilnehmern!

  • Die Skylions im Faschingsfieber

    Lustig ging es heute bei unserem Faschingsfest zu- das natürlich dem Thema "Weltraumparty" gewidmet war.
    Die Kinder tanzten sorgsam mit dem Alienei Stirn an Stirn um es auszubrüten, malten schwebend und fast schwerelos Bilder, halfen dabei, die Geschichte des Astronauten Sipseppboing zu erzählen und ließen sich die süßen Planeten gut schmecken.

  • Unsere Blasraketen sind fertig!

    In Werken haben wir Blasraketen gebastelt und sie fliegen sogar richtig weit, nur leider nicht bis ins Weltall!

  • Die SPACE HEROES trainieren im Freien!

    Nachdem heute so ein herrliches Wetter war, trainierten wir in unserem tollen Schulgarten. Wir machten einige Übungen und trainierten dann besonders unsere Armkraft am Klettergerüst! Das hat echt gut getan!

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Résultats par Mois

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