ミッションX ニュース

  • How to calculate your weight/mass on different planets, satellite or ISS?

    How to calculate your weight/mass on different planets, satellite or ISS if you are an astronaut?
    We found the answer on the free document of "Mars Project, Next Generation" and we learned to calculate in newtons (the unit of calculation).
    We took the opportunity to also learn a little more about the three laws of Newton (the scientist).

    Don't forget to register on MX-Train like an astronaut :-) If you are Canadian teacher registered on the website and if your classroom have questions about Spatial sciences in general feel free to contact me for a Q/A (French or English).

    Victoria K.
    Canadian Country Lead/Canadian Coordinator for MX
    Team Lead for "Space Cadets" (Homeschooling ;-)
    Student in Cosmology and Extragalactic Astrophysics with Paris Observatory

  • The Importance of Team Work

    What happens when you have a mission to complete but your teammate gets hurt?
    The Fireflowers started off the season with a team building activity. They were assigned a mission, on the Moon. They were paired up in teams of two. The only problem: their partner was hurt half way through the mission. They had to help their partner get to base at the same time completing the mission of collecting lunar rocks and bringing the science instruments to base (they had to pick up a shoe box). This was a three legged race and they could use only one of their arms/hands to pick objects. Communication between the teammates was crucial.
    Great team work Fireflowers!!!

  • Divulgando a Missão x na Universidade Unemat

    Nos preparando para a missão x, divulgando o Projeto Missão X em algumas oficinas na cidade de Tangará da Serra e na Barra do Bugre.

  • Missão x - 2017 segunda fase. Preparando a tripulação.

    Iniciando as atividades da Missão X em Cuiabá - Mato Grosso.

  • Preparação para Missão X

    About 200 children and adolescents, assisted by the Municipal Foundation of Childhood and Youth (FMIJ), participated in the first edition of the Astronaut School's Social Sports Tournament. This tournament is a preparation for participation in the Mission X project.

  • Non-Euclidean Geometry...and a big thought for Houston !

    All our thoughts were about Houston and the storm these days...
    We found old photographs of NASA engineers and mathematicians (you rock guys !) and saw the movie "Hidden Figures" (we love you Katherine Johnson, Dorothy Vaughan and Mary Jackson !).
    We take advantage of these first days of September to test the Lénárt sphere that we have just received of Hungary, and do some optics.
    Beautiful mathematics in perspective ;-)
    See you soon, and don't forget to register.

    Victoria K.

  • Team Canada recruits new teams

    Hi everybody,

    Are you a Canadian Teacher ? A parent-educator ? Are you working in a preschool, elementary school or middle-school ?
    We are looking for new teams around Canada !
    Please feel free to join us for this marvelous adventure or contact me if you have any questions about the project.

    Victoria K.
    Country Lead/Canadian Coordinator for MX-Train like an astronaut
    Team Lead for Space Cadets of Toronto.

  • Nous recrutons de nouvelles équipes pour la rentrée !

    Bonjour,

    J'espère que vous avez passé un bel été !
    Ici nous avons essayé de comprendre comment le vaisseau Endurance du film Interstellar peut avancer dans l'espace. Du coup nous avons effectué de nombreuses expériences dans la piscine avec un "Fidget Spinner" pour tester sa force en dehors ET dans l'eau. Nous avons aussi effectué de nombreux entraînements sous-marins ou terrestres.

    Pour cette nouvelle rentrée, le Canada recrute de nouvelles équipes ! N'hésitez pas à vous joindre à nous si vous êtes enseignants, éducateurs, parents-enseignants, responsable service de garde etc. N'hésitez pas si vous avez des questions.

    Bonne rentrée.
    Victoria K.
    Coordonnatrice canadienne - MX Train like an astronaut
    Responsable de l'équipe "Space Cadets" de Toronto

  • 水源國小-活動分享

    小朋友設計活動,邀請社區民眾共同參與,並與其他小朋友分享成果

  • 水源國小-太空袋鼠跳跳跳

    靈敏的反應,搶得先機~

  • 水源國小-障礙物,倒下吧!

    小朋友設計活動,邀請社區民眾共同參與~頭頂三角錐到目的地後,擊中目標。

  • 水源國小-人體九宮格

    挑戰小朋友與社區民眾平衡感,小朋友設計活動,邀請社區民眾共同參與~

  • 水源國小-認識食物分量

    活動中取得的生鮮食物,由小朋友自行烹調出營養健康的晚餐

  • 水源國小-小小太空人健康檢查

    測量心律、搬動重物

  • 水源國小-小小太空人建造太空船

    組裝太空船

  • 水源國小-6/23小小太空人跳跳跳

    團體合作,支援前線,向前移動、搜尋目標

  • 興華國小-攀爬

    校慶攀爬樹木活動

  • 興華國小-騎上自行車

    北新庄鐵馬挑戰賽

  • 興仁國小-路跑

    淨灘路跑活動

  • 興仁國小-跳繩

    兒童節慶祝活動

  • 育英國小-趣味競賽

    運動會趣味競賽活動-蟹行和熊爬

  • 水源國小-路跑

    社區路跑巡禮活動

  • 中泰國小-騎上自行車

    鐵馬遊八里

  • 中泰國小

    每日全校師生一起晨跑

  • 中泰國小_跳繩

    期末體能競賽活動

  • 運動會

    團體跑步活動

  • 太空人跳跳跳

    利用課間活動時間進行跳繩活動

  • Team Space Explorers: Mission Accomplished!

    We accomplished our Mission successfully: our team walked to the Moon :)
    Cogratulations to all teams & thank you Mission X!
    It was the first time we participated and we loved it! We trained like an astronaut, learnt a lot and had great fun!
    Looking forward to see you next year and continue to train like an astronaut together!
    https://www.youtube.com/watch?v=3w9CdrORJDc

    Have a great Summer!

    Best wishes
    from the Space Explorers
    of the 5th & 6th grade
    of the 2nd Minority Primary School of Komotini, Greece
    Teacher: Marina Molla
    Physical Educator: Pigmalion Mylonas

  • Observatorio Willka wara - Escuela 9 de Julio

    Observatorio Willka wara - Entrenando como astronautas (NASA)

    Los niños están entusiasmados y sueñan con ser astronautas.
    Entrenan duro para la misión Control

    Observatorio Willka wara - Entrenando como astronautas (NASA) Observatorio Willka wara - Entrenando como astronautas (NASA) Observatorio Willka wara - Entrenando como astronautas (NASA)
  • concurso Publicaciones y Desempeño: equipo Astroyermista

    En este concurso tratamos de mostrar algunos diarios de la misión, ademas del registro fotográfico de cada misión. Finalmente termina la misión explicando cual fue la misión que mas nos gusto y por qué.

  • vídeo de presentación equipo OBSERVADORES DEL FUTURO PIO XII

    Vídeo de presentación equipo OBSERVADORES DEL FUTURO PIO XII
    para la realización de este vídeo los estudiantes aportaron al servicio de este, toda su creatividad y aptitudes individuales y grupales.
    Fueron muchos momentos de grabación en diferentes lugares representativos de nuestro municipio y en especial en el cerro de maco, la altitud mas alta de los Montes de Maria. se plasmo la esencia de la cultura de nuestra región.
    Nuevamente se le agradece infinitamente a todos los entes y organismos locales, departamentales, nacionales y extranjeros que han hecho posible esta experiencia maravillosa.

  • ENTRENAMIENTO EN CIRCUITO 2 (CT2) / I.E PIO XII / SAN JACINTO BOLÍVAR / OBSERVADORES DEL FUTURO PIO XII

    Experimentar por segunda ocasión la ejecución de circuito para diferentes actividades físicas resumidas en un solo momento, resulto en esta oportunidad un poco más soportable para los tripulantes del Equipo. Las diferentes actividades exigieron las extremidades superiores e inferiores del cuerpo. Como de costumbre se destacó la alegría, el compañerismo y respeto dentro del equipo.

  • I.E. Yermo y Parres, Astroyermistas, Medellin

    En esta misión nos aprendimos rápidamente la serie propuesta, por lo que tratamos de hacer una coreografía usando la serie, para que se viera mas bonito. Finalmente completamos la misión con un nuevo ejercicio donde al terminar diez repeticiones decíamos a una sola voz: peake liftoff.

  • I.E. Yermo y Parres, Astroyermistas, Medellin

    Para llevar a cabo esta misión interactuamos con una pirámide alimenticia para que los niños aprendieran sobre la cantidad de porciones que pueden consumir de los diferentes tipos de alimentos. Después de esto se les entrega la pirámide con diferente tamaños para que ubiquen los alimentos que correspondan.
    Ademas de esto usamos la tabla de alimentos para diseñar un menú para 5 días sin pasarnos del limite de calorías que se pueden consumir por dia. Cabe aclarar que este limite se obtiene con una formula que ellos debían aplicar conociendo peso, talla y edad. Por lo que de nuevo tuvimos que medirnos y pesarnos, que ademas sirvió para los datos de la encuesta final.

  • I.E. Yermo y Parres, Astroyermistas, Medellin

    Para llevar a cabo esta misión Tomamos una hamburguesa y dos porciones de papas fritas, esto se licuo y se repartió una parte de la mezcla a los estudiantes, para que lo cocinaran a fuego lento con agua durante 10 minutos y dejaran enfriar esta mezcla para poder congelarla. Al día siguiente nos reunimos en torno a los resultados de la muestra congelada y pudimos evidenciar como la grasa estaba encima de la mezcla. Todo esto nos ayudo a tomar conciencia sobre los alimentos que consumimos y cada uno trato de crear un menú por el que podía reemplazar la hamburguesa y las papas fritas de su dieta alimenticia.

  • Convivencia durante una Misión Espacial" Equipo Astroyermista

    En este concurso tratamos de simular un viaje espacial y mostramos como inmediatamente la nave se estabiliza es necesario dejar reglas claras para la convivencia, como respetar las porciones de comida de los demás miembros de la tripulación, controlar iras, respetar espacios, entre otros.

    Lego vemos una situación donde se violan los derechos de uno de los integrantes de la tripulación y este logra controlarse ante los dos casos de vulnerablidad en los que está. finalmente llega una tercera persona y los invita a respetarse entre si, ya que deben sobrevivir al viaje espacial.

    Un nuevo caso se da cuando dos astronautas están concentrados haciendo experimentos y pasan por la mitad de dos astronautas quienes se encontraban batiendo un record en un juego con las manos, dañando e interrumpiendo su actividad. Luego se observa como después de un dialogo ellos se comprometen a ser mas cuidados con los espacios de la nave para no incomodar a sus compañeros.

  • CONCURSO DE BILINGUISMO: EQUIPO ASTROYERMISTAS

    Para llevar a cabo esta misión tuvimos muchas dificultades porque ninguno de los integrantes Astroyermistas manejamos el idioma Inglés. Por esto decidimos apoyarnos en la pronunciación que traen los traductores virtuales y practicar así la frase que cada uno iba a decir explicando como llevo a cabo una de las misiones, anexamos al final del vídeo algunos de los ensayos de pronunciación del equipo Astroyermista

  • I.E. Yermo y Parres, Astroyermistas, Medellin

    Esta misión fue difícil de implementar como equipo, por lo que se dieron las indicaciones sobre la importancia de ejercitarse y preferir hacer recorridos caminando o en bicicleta en vez de usar transporte publico. Para esto se hace una invitación a montar en bicicleta por sus casas para mejorar los músculos de piernas, la aptitud cardiovascular y la resistencia.
    Se explica la misión y se les invita a hacer ejercicio con los integrantes de sus familias para ir contagiandolos del estilo de vida saludable que estamos adquieriendo en mision x.
    anexo las fotos de los estudiantes que enviaron las fotos mostrando la evidencia del uso de bicicleta en los lugares donde viven.

  • ENTRENAMIENTO EN CIRCUITO 1 (CT1) / I.E PIO XII / SAN JACINTO BOLÍVAR / OBSERVADORES DEL FUTURO PIO XII

    Experimentar la sensación de realizar un circuito para diferentes actividades físicas resumidas en un solo momento, resulto muy exigente para los tripulantes del Equipo. Pero esto no fue impedimento y lo asumieron como un reto grupal y lo sacaron adelante.
    Se destacó la alegría, el compañerismo y el sentido de la sana competencia en el que cada grupo quería hacer lo mejor posible y en el menor tiempo cada una de las estaciones que conformaron el circuito.

  • Egg-stronaut et initiation à la fuséologie

    Pour ce début d'été nous faisons un "Egg-stronaut Challenge" familial.
    On apprend à fabriquer une capsule assez résistante pour astronaute (ce dernier étant remplacé par un œuf...), pour éviter qu'il ne meurt lors de l'atterrissage.
    Mine de rien c'est un beau challenge qui fait travailler la créativité, la logique, et l'initiation à la fuséologie.
    Nous avons utilisé beaucoup de matériel recyclé (gobelets, emballage pour colis etc.).
    Un de nos egg-stronaute s'est malheureusement transformé en omelette, les deux autres ont quant à eux réussi leur mission :-p

    Je profite de ce message pour vous souhaiter également un bel été. On se retrouve à la rentrée prochaine !

    Victoria K.

  • Stomp Rocket and angles

    We are in Toronto and we try to see how to calculate the right angles for rocketship and to move the Canadarm.
    Math is everywhere... :-)
    Ideas and resources : NASA and Canadian Space Agency! Explications here : https://www.jpl.nasa.gov/edu/teach/activity/stomp-rockets/
    Perfect for elementary and middle school ;-)

    Victoria K.

  • LOS SABORES EN EL ESPACIO / I.E PIO XII / SAN JACINTO BOLÍVAR / OBSERVADORES DEL FUTURO PIO XII

    Segunda actividad científica, esta vez los tripulantes pusieron a prueba los sentidos. Esta experiencia les ayudo a evidenciar que en la ingravidez los fluidos del cuerpo provocan cambios en los sentidos, en esta ocasión el gusto y el olfato. Por otro lado describieron los sectores de la lengua donde se perciben mejor los sabores como el dulce, salado, agrio o ácido y el amargo.
    Con las recomendaciones llevadas a cabo en referencia a las alergias de los alimentos, se formaron los equipos donde hubo mucha empatía entre ellos y la máxima colaboración del caso.
    La tripulación se sintió muy emocionada al terminar la misión y con el deseo de volver a realizar más actividades científicas.

  • St Vincent's Primary calling the world from Glasgow!

    Primary 3 and Primary 7 students from St Vincent's Primary celebrated the end of Mission X 2017 with a memorable day out at the Glasgow Science Centre. A big thank you - again! - to Heather and all the team at Mission Control for all the hard work behind the scenes putting together such an enjoyable programme. A special mention to Bob and Lee from NASA for an inspirational talk followed by a very entertaining Q and A session. We could have chatted to them all day!
    We are already looking forward to Blast Off in 2018!
    Over and out... for now!

  • Speleology and Mineralogy in France for my Canadian Team

    Road trip in France (southwest) to discover many caves, caves organisms, chasm etc. : Gouffre de Padirac, grottes de Cougnac etc.
    A great adventure. Now we are ready for Moon and Mars :-)

    Victoria K.

  • Πληροφορίες για τον αγαπημένο μας πλανήτη

    Αφού μιλήσαμε για τους πλανητες που υπάρχουν στο διάστημα, κάθε παιδί έγραψε πληροφορίες για τον πλανήτη που του άρεσε/ εντυπωσίασε η πιο πολύ.Επειτα όλα αυτά έγιναν παρουσίαση μέσα στην τάξη μας κ κολληθηκαν στην τάξη μας...

  • Τα πλάσματα του διαστήματος

    Αφού μιλήσαμε για το αν πιστευουμε στην ύπαρξη ζωής στο διάστημα, προσπαθήσαμε να φτιάξουμε αυτά τα πλάσματα με χαρτόνια, μπογιές, αλουμινόχαρτο κ εικόνες από περιοδικά...

  • SUBAMOS UNA MONTAÑA MARCIANA / I.E PIO XII / SAN JACINTO BOLÍVAR / OBSERVADORES DEL FUTURO PIO XII

    Aprovechando la visita pedagógica a la máxima altura de los Montes de María, (más de 800 metros sobre el nivel del mar) los tripulantes del equipo cumplieron la misión de subir la montaña marciana.
    Una actividad de mucha resistencia física y mucho cardio. Los miembros del equipo subieron trotando una inclinación de más de 300 metros. Los tripulantes pudieron apreciar y disfrutar la belleza del paisaje de los Montes de María una tierra muy hermosa por su fauna y flora.
    Mostraron el cuidado del medio ambiente y la protección de los bosques tropicales de nuestra querida Colombia.

  • ¡SUBETE A TU BICICLETA ESPACIAL! / I.E PIO XII / SAN JACINTO BOLÍVAR / OBSERVADORES DEL FUTURO PIO XII

    Las misiones de actividad física se tornan cada vez más interesantes y requieren de un grado de compromiso y esfuerzo mayor. En esta ocasión se desarrolló la misión sobre una cancha de fútbol que tiene aproximadamente 200 metros de perímetro. Los tripulantes realizaron actividad de pre calentamiento para luego realizar un recorrido sobre la cancha de 15 vueltas, un total de 3 kilómetros. Después rodaron en línea recta para atravesar unos conos separados un metro y medio, repitiendo este recorrido unas 8 veces. Finalmente recorrieron un gran círculo con conos separados para el mismo ejercicio, esta vez repitieron el recorrido del círculo unas 10 veces.
    La misión estuvo cargada de mucho entusiasmo y espíritu de compañerismo.

  • City of Space in France for my Canadian Team

    City of Space/Cité de l'espace in France for my Canadian Team, with special experiences on senses in Space.
    It was a beautiful travel...et une belle occasion de parler français :-)

  • Training in Spain for my Canadian Team

    Indoor Skydiving in Spain with my Canadian astronauts :-)
    It was a great moment.

    Victoria K.

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