Journal de bord de l'astronaute : Une semaine dans la vie d'un astronaute avec Samantha Cristoforetti
Votre mission : Suivez la routine de Samantha à l'ISS pendant une semaine et comparez ses tâches quotidiennes aux vôtres. Observez votre routine quotidienne et notez-la.
Jour 5 : Travail d'équipe - Comment Samantha travaille dans une équipe...
Travailler ensemble est très important pour les astronautes à bord de l'ISS.
J'aime travailler sur la Station spatiale internationale aux côtés des autres astronautes, car mes coéquipiers sont des gens fantastiques ! Ils sont très compétents, toujours prêts à aider et ils ont un grand sens de l'humour.
Tout ce que nous faisons ici sur la Station spatiale internationale est un travail d'équipe. Un autre membre de l'équipage peut m'aider à accomplir une tâche si elle prend plus de temps que prévu, il peut remarquer une erreur que je fais ou il peut simplement me remonter le moral si je suis triste.
Ici, dans l'espace, nous vivons et travaillons ensemble 24 heures sur 24. Il est donc important de toujours chercher des occasions d'aider vos coéquipiers et de toujours essayer de savoir ce que font vos coéquipiers.
Il est également important de demander un feedback à vos coéquipiers, afin qu'ils puissent vous dire ce qu'ils apprécient chez vous, et quelques points que vous pouvez améliorer.
- Samantha Cristoforetti
- Nommez deux tâches pour lesquelles vous pensez que Samantha aurait besoin d'aide à bord de l'ISS :
1. _______________________________________________________________
2. _______________________________________________________________ - Pensez-vous que les astronautes rencontrent des difficultés lorsqu'ils travaillent en équipe sur l'ISS ? Pourquoi ? ________________________________________________________
- Quel conseil donneriez-vous à un astronaute sur la façon de bien travailler en équipe ? ____________________________________________________.
Jour 5 : Travail d'équipe - Comment j'ai travaillé en équipe aujourd'hui...
- Quelle est la dernière activité que vous avez réalisée en équipe ? _______________________________________________________________
- Pouvez-vous penser à une activité que vous devez réaliser en équipe ? ________________________________________________________
- Nommez une caractéristique que vous pensez que vos coéquipiers apprécient chez vous. ____________________________________________________
- Pensez-vous que la qualité serait importante dans l'espace ? Pourquoi ? ____________________________________________________
- Quelle compétence en matière de travail en équipe pensez-vous pouvoir améliorer ? ____________________________________________________
- Imaginez que vous passez un entretien pour devenir le prochain astronaute de l'ESA. Encerclez les compétences clés que vous possédez et donnez un exemple où vous avez démontré cette compétence :
Je communique bien J'écoute bien Je travaille dur Je suis juste Je suis un leader Je gère bien mon temps Je suis doué pour la résolution de problèmes _________________________________________________________________________________________________________
Journal de bord de l'astronaute Jour 1 - Alimentation
Rester en bonne santé et avoir une alimentation équilibrée est très important pour les astronautes à bord de la Station spatiale internationale, mais aussi sur Terre. Les astronautes doivent obtenir tous les éléments nutritifs dans leur
Journal de bord de l'astronaute Jour 2 - Exercice
Rester en forme et faire des exercices quotidiens est très important pour les astronautes à bord de la Station spatiale internationale (ISS) et sur Terre. Pensez à tous les exercices que vous faites sans vous en rendre compte...
Journal de bord de l'astronaute Jour 3 - Loisirs
Avoir des passe-temps et faire quelque chose de relaxant pendant son temps libre est un excellent moyen de rester heureux et de garder un esprit sain. Les astronautes de l'ISS ont également du temps libre.
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Votre mission : Suivez la routine de Samantha Cristoforetti à la Station spatiale internationale pendant une semaine et comparez ses tâches quotidiennes aux vôtres. Observez votre routine quotidienne et notez les éléments suivants