France

France

France

To learn more about what CNES is doing to get students inspired about human spaceflight, check out http://www.cnes-jeunes.fr/ & https://proxima.cnes.fr/fr .

To learn more about what ESA is doing to get students inspired about human spaceflight, check out www.esa.int/education.

French News

  • Découvrons la gravité !

    Gravité - 1

    Bonjour,
    Une mission très cool aujourd'hui .... des jeux et des exercices avec un ballon. Certains étaient plus à l'aise que d'autres mais, ce qui est sûr, c'est que l'on a tous bien ri !

    Les Méganova

    Gravité - 2 Gravité - 3 Gravité -4
  • Encore de nouveaux défis !

    Montagne martienne - 1

    Bonjour,
    Nous pensions avoir terminé Mission eXplore ... Et bien non ! Notre professeur d'E.P.S en a décidé autrement ... Nous avons donc monté et descendu à plusieurs reprises l'espalier du gymnase. C'était pas évident !
    A bientôt,
    Les Méganova

    Montagne martienne - 2 Montagne martienne - 3 Montagne martienne - 4
  • DEPART IMMINENT !

    SEANCE d'essayage et de FAMILIARISATION avec les COMBINAISONS SPATIALES

    L' équipage a été choisi après une stricte sélection; il s'entraine une dernière fois habillé avec les combinaisons spatiales et soutenu par tous les autres camarades qui suivront de très près leur départ depuis le pas de tir, en direction de la station internationale (ISS) et ensuite leur voyage vers la LUNE....

    BON ENVOL et BON VOYAGE !

  • Les 6E découvrent le goût en apensenteur :)

    Notre équipage se demande aujourd'hui quels goût ont les aliments à bord de l'ISS!
    Avant de trouver une réponse, il a fallu que nous enquêtions sur les goûts que nous pouvions identifier et ..comment? Notre hypothèse était que la langue permettait de reconnaître le salé, le sucré. Nous avons alors testé 4 solutions. Nous avons été surpris: en plus du salé et du sucré, nous avons identifié l'acide et l'amer (huum le pamplemousse! sauf Juliette qui déteste!). Nous avons découvert que certaines parties de notre langue semblaient "spécilisées" dans la reconnaissance de ces goûts.
    Maintenant que nous connaissions ces goûts, nous avons cherché à résoudre notre question de départ: quel goût ont les aliments à bord de l'ISS?
    Maxens a proposé une hypothèse "je pense que les aliments ont un goût différent en conditions de gravité réduite". Pour vérifier son hypothèse, nous avons testé 6 aliments "à l'aveugle" et nez bouché!

  • Rechercher les bases d'une alimentation saine

    Nos deux autres missions étaient basées sur l'alimentation. Dans un premier atelier nous avons travaillé sur la pyramide alimentaire, une fois que nous avons trouvé les différentes catégories représentées, nous y avons classé toute une série d'aliments proposés par notre professeur. Dans le deuxième atelier, nous avons comparé les emballages et les fiches nutritionnelles de 3 aliments similaires (3 tortillas différentes et 3 glaces différentes). Cela nous a permis de mettre en évidence l'importance d'analyser les données nutritionnelles afin de pouvoir choisir les aliments les plus nutritifs ou les desserts les moins caloriques!