Astro Food

Su misión
La comida es una de las partes más importantes de nuestra vida porque proporciona el combustible que convertimos en energía. Cuando los seres humanos se aventuren en el espacio -en la Luna o en Marte- no tendrán acceso a alimentos frescos. Por lo tanto, tendrán que cultivarlos ellos mismos.
 
En este conjunto de actividades, los equipos aprenderán sobre los diferentes componentes de las plantas y la diferencia entre una hortaliza, una fruta y una semilla. Imaginarán y dibujarán la planta asociada a la fruta/verdura/semilla que están observando. También aprenderán que las diferentes plantas requieren diferentes condiciones de crecimiento.
 
Preguntas sobre la misión
¿Qué plantas son adecuadas para cultivar en el espacio como una buena fuente de nutrición para los astronautas?
 
Habilidades
Metodología científica, comunicación, resolución de problemas, trabajo en equipo 
Objetivos de aprendizaje:
  • Conozca la estructura básica de las plantas comunes
  • Identificar y nombrar un conjunto de plantas diferentes
  • Comprender que los seres vivos pueden agruparse de diversas maneras
  • Identificar que los seres humanos necesitan los tipos y la cantidad adecuados de nutrición, y que la obtienen de lo que comen
  • Comprender que los seres vivos dependen unos de otros y que las plantas sirven de fuente de alimento
  • Desarrollar habilidades para identificar, clasificar y agrupar
  • Reconocer que las preguntas pueden responderse de diferentes maneras
  • Comprender que el dibujo puede servir para desarrollar y compartir ideas
Equipo
  • Actividad 1:
    • Hoja de trabajo impresa para cada alumno
    • Lápiz / bolígrafo
    • (Opcional) tipos variados de frutas, verduras y semillas
  • Actividad 2:
    • Hoja de trabajo impresa para cada alumno
    • Papel
    • Lápices de colores o bolígrafos para colorear
    • (Opcional) Acceso a Internet
  • Actividad 3:
    • Hoja de trabajo impresa para cada alumno
    • Tijeras
    • Pegamento
    • (Opcional) lápices de colores
Tiempo
1 hora

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