Astro Food - Misja X

Twoja misja: Określ, które rośliny nadają się do uprawy w kosmosie i stanowią dobre źródło pożywienia dla astronautów.

Jedzenie jest jednym z najważniejszych elementów naszego życia, jest naszym paliwem, które zamieniamy w energię. Kiedy ludzie wyruszą dalej w kosmos - na Księżyc lub Marsa - nie będą mieli dostępu do świeżej żywności. Dlatego będą musieli sami ją wyhodować.

W tym zestawie ćwiczeń zespoły poznają różne części składowe roślin oraz różnicę między warzywem, owocem i nasionem. Wyobrażą sobie i narysują roślinę związaną z owocem/warzywem/nasionem, które obserwują. Dowiedzą się również, że różne rośliny wymagają różnych warunków wzrostu.

Umiejętności

Metodologia naukowa, komunikacja, rozwiązywanie problemów, praca zespołowa

Cele dydaktyczne:

Poznanie podstawowej struktury pospolitych roślin
Rozpoznawanie i nazywanie zestawu różnych roślin
Zrozumienie, że istoty żywe mogą być pogrupowane na różne sposoby
Identyfikowanie, że ludzie potrzebują odpowiednich rodzajów i ilości pożywienia, które otrzymują z tego, co jedzą
Zrozumienie, że żywe istoty zależą od siebie nawzajem i że rośliny służą jako źródło pożywienia
Rozwijanie umiejętności identyfikowania, klasyfikowania i grupowania
Świadomość, że na pytania można odpowiadać na różne sposoby
Rozumienie, że rysowanie może być wykorzystywane do rozwijania i dzielenia się pomysłami

Sprzęt

Działanie 1:
- Arkusz ćwiczeń dla uczniów wydrukowany dla każdego ucznia
- Ołówek / długopis
- (nieobowiązkowo) różne rodzaje owoców, warzyw i nasion
Działanie 2:
- Arkusz ćwiczeń dla uczniów wydrukowany dla każdego ucznia
- Papier
- Kredki do kolorowania lub pisaki do kolorowania
- (nieobowiązkowo) dostęp do Internetu
Działanie 3:
- Arkusz ćwiczeń dla uczniów wydrukowany dla każdego ucznia
- Nożyczki
- Ołówek
- (nieobowiązkowo) kredki do kolorowania

Czas

1 godzina

Zasób dostępny w języku:

Angielski, Czechy, Duński, Holenderski, Fiński, Francuski, Niemiecki, Grecki, Włoski, Norweski, Polski, Portugalski, Rumuński, Hiszpański, Szwedzki