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Mission X Nieuws

  • Mission X 2016 Sverige

    Är dina elever i åldrarna 8-12 år redo för en ny utmaning och vill representera Sverige i Mission X 2016? Utmaningen startar i januari 2016 och pågår i sex veckor. Intresseanmälan senast 21 september 2015. Mer information om anmälan och Mission X finns på www.teknikenshus.se/skola/mission-x-2015-2016/

    Mission X fokuserar på träning, kost och naturvetenskap och möjliggör ett ämnesövergripande arbete.Uppdragen som ingår är utvecklade i samarbete mellan NASA och ESA och utgår från den träning som astronauter utför. Eleverna får kunskap om bland annat hur kroppen fungerar på jorden och vilka behov astronauterna har ute i världsrymden.

    Teknikens Hus i Luleå är samordnare för Sverige och ingår i ett nordiskt team som leds av Nordic ESERO, ESA:s utbildningskontor för de nordiska länderna.

    Hoppas du och din klass/skola deltar i MX16!

  • Hasta el 18 de septiembre se extenderá inscripción a la Misión X Chile

    Hasta el 18 de septiembre está abierto el registro de establecimientos educacionales interesados en participar en el Programa NASA “Misión X, entrena como los astronautas”, iniciativa que motiva a escolares de todo el mundo al estudio de las ciencias y desarrollar estilos de vida saludables.

    La “Misión” consiste en desarrollar una serie de actividades en la sala de clases y recintos deportivos de cada escuela, a partir de los programas de entrenamiento que realizan los astronautas que trabajan en la Estación Espacial Internacional. Está dirigido a escolares de primer ciclo de enseñanza básica de establecimientos educacionales de cualquier dependencia.

    La coordinadora de Misión X Nubia Carvajal explica que “existe una fuerte correlación entre una dieta poco saludable durante la infancia y la aparición de enfermedades crónicas en adultos. Es por ello que la Misión X fue desarrollada para fomentar el ejercicio y una nutrición adecuada a una edad temprana”.

  • gravedad baja en grasa

    Esta es una de las misiones donde los tripulantes ponen en juego todo su ingenio y creatividad por obtener excelentes resultados verdaderamente podemos decir que aprendieron mucho de esta misión y ademas trabajaron muy bien las competencias ciudadanas.

  • ¡Charlie come saludable!

    Composición musical ¡Charlie come saludable!

    En esta ocasión los miembros de la tripulación con ayuda del profesor de música quisimos componer una canción para motivar a los estudiantes a adquirir mejores hábitos de alimentación.
    Los miembros de la tripulación estaban muy motivados con la grabación e incluso dos de las niñas quisieron vestirse como astronautas.
    Fue muy gratificante para ellos.

  • ESTACIÓN DE HIDRATACIÓN

    HIDRATACIÓN ASTRONAUTA

    El equipo TRIGALES, realiza juego de hidratar al Astronauta, se destacan los conceptos relevantes y la importancia que tiene en una misión espacial que los astronautas tengan buena hidratación. observan e identifican principales órganos del cuerpo humano en la figura del Astronauta mencionan la importancia de ellos, luego hidratan al Astronauta.

    HIDRATACIÓN ASTRONAUTA HIDRATACIÓN ASTRONAUTA HIDRATACIÓN ASTRONAUTA
  • ENERGÍA DE UN ASTRONAUTA

    ENERGÍA ASTRONAUTA

    El equipo TRIGALES, asume la Misión para conocer aspectos fundamentales acerca de la energía que requiere un Astronauta; se observa presentación con explicación de Pirámide Alimenticia, destacando como principal fuente de energía la Alimentación.
    Los tripulantes del equipo conocen los principales componentes de la buena nutrición, comentan enseñanzas del tema que se representan posteriormente en la elaboración de la pirámide alimenticia, para ello cada miembro elabora un alimento en forma creativa, ubican y clasifican de acuerdo al grupo al que pertenecen y destacan lo importante que es para llegar a ser buenos astronautas el cuidar y mantener buenos hábitos alimenticios.

    PIRÁMIDE ALIMENTICIA ENERGÍA ASTRONAUTA ENERGÍA ASTRONAUTA
  • Coordinazione oculo-manuale

    eagles

    Con questi esercizi abbiamo messo in relazione il movimento della mano con le informazioni provenienti dall'organo visivo e organizzare allo stesso tempo le due funzioni.
    Che stress!!!!!

    With these exercises we related the movement of the hand with the information from visual organ and organize at the same time the two functiones.
    That stress!!!!!

    eagles eagles eagles
  • 「宇宙飛行士の”コア”を鍛える

    「SPACE TOGO」愛知県東郷町
    平成27年3月13日(金)
    SPACE TOGOの本日のミッションは、「宇宙飛行士の“コア”を鍛える」!
    もちろん「とうごう体操」で体をほぐしてからスタート。今日は体幹の筋力を強化するトレーニングです。
    まずは腹筋。カウントに合わせてみんなで一緒に取り組み、次に背筋。
    そして、体幹力対決!をしたよ。お互い勝つために必死で体幹の筋力を使いました。
    体幹力を鍛えたクルーは、姿勢も良くなっていたよ!良い姿勢で話も聞けたね。
    SPACE TOGOの活動は、最終回を残すのみとなってしまったけれど、最後までチーム一丸となって取り組むぞ!

  • Glasgow Science Centre Celebration Event for Mission X

    Scottish students sharing their work

    Scottish students celebrated the last day of Mission X in style with an astronaut trail at the Glasgow Science Centre, a planetarium show and an astronaut training trail. They met with ESERO Space Ambassador Laura Thomas and had an opportunity to view the eclipse! Here is one of the tweets from the day.

  • IFC NHM

    Bereits um 7.50 Uhr starteten wir in Graz-St. Peter vor unserer Schule. Die Aufregung war groß, vor allem Flo, der der Astronautin eine Frage stellen sollte, war ziemlich nervös!
    Pünktlich kamen wir in Wien an und hatten noch Zeit für eine Jause auf den Stufen des Museums. Dann begann die Dinosaurier-Tour. Eindrucksvoll!
    Flo musste zur Probe und alle anderen konnten sich stärken. Als wir unsere Plätze einnahmen, waren wir schon sehr gespannt. Die Verbindung mit den anderen Städten klappte und schließlich erblickten wir die ESA-Astronautin auf dem Bildschirm. Aufregung pur, als Flo ihr seine Frage stellte! Wir fieberten mit ihm mit.
    Zum Abschluss gab es noch ein Klassenfoto mit Herrn Habison und Herrn Viehböck, leider ziemlich verwackelt, weil es unser "Austronaut" schon sehr eilig hatte!

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