Astro-Farmer

Dein Auftrag: Untersuche, welche Faktoren das Pflanzenwachstum beeinflussen, und setze diese Faktoren mit dem Anbau von Pflanzen im Weltraum in Beziehung.

All die Dinge, die wir auf der Erde als selbstverständlich ansehen, sind im Weltraum entweder nicht vorhanden oder anders. Im Weltraum sind die fünf Bedingungen, die Pflanzen zum Wachsen benötigen - Licht, Wasser, Erde, Nährstoffe und geeignete Temperatur - nur schwer zu erfüllen. Außerdem müssten die Pflanzen unter einer anderen Schwerkraftumgebung wachsen.

In dieser Reihe von sechs Aktivitäten werden die Teams untersuchen, welche Faktoren das Pflanzenwachstum beeinflussen, und diese Faktoren mit dem Anbau von Pflanzen im Weltraum in Verbindung bringen. Sie werden beobachten, was passiert, wenn die Variablen Luft, Licht, Wasser, Nährstoffe und Temperatur verändert werden.

Fertigkeiten

Wissenschaftliche Methodik, Teamarbeit, Kommunikation, Problemlösung

Lernziele:

Lerne, dass Pflanzen zum Wachsen Wasser, Licht, Luft, Nährstoffe und eine geeignete Temperatur benötigen
Verstehe, dass sich die Umwelt verändern und eine Gefahr für Lebewesen darstellen kann
Lerne, dass es möglich ist, Pflanzen ohne Erde anzubauen
Führe einfache und gute Experimente durch.
Identifizierung und Kontrolle von Variablen, falls erforderlich
Beobachtungen interpretieren und Schlussfolgerungen ziehen

Ausrüstung

Aktivität 1:
- Schüler*innenarbeitsblatt für jeden Schüler und jede Schülerin ausgedruckt
- Stift oder Bleistift
- Buntstifte
Aktivität 2:
- Schüler*innenarbeitsblätter ausgedruckt (1 pro Gruppe)
- Kressesamen
- Gleiche Töpfe/Plastikbehälter (2 Töpfe pro Gruppe)
- Blumenerde
- Kleine Schaufel oder Löffel
- Ein Pappkarton oder ein dunkler Schrank
- Ein Lineal
Tätigkeit 3:
- Schüler*innenarbeitsblatt für jeden Schüler und jede Schülerin ausgedruckt
- Weiße Blüten am Stiel abgeschnitten (2 pro Gruppe)
- Lebensmittelfarbe (rot oder blau)
- Transparente Wasserbehälter (z. B. der Boden einer Plastikflasche)
- (fakultativ) weiße Blüte mit intakter Wurzel
Tätigkeit 4:
- Schüler*innenarbeitsblatt für jeden Schüler und jede Schülerin ausgedruckt
- 16 Radieschensamen
- 8 kleine durchsichtige Töpfe
- Erde zum Füllen von 2 der kleinen Töpfe
- Sand zum Füllen von 2 der kleinen Töpfe
- Watte zum Füllen von 2 der kleinen Töpfe
- Papierhandtuch zum Füllen von 2 der kleinen Töpfe
- Frischhaltefolie
- 16 Etiketten für die Töpfe
- Flüssige Pflanzennahrung
Tätigkeit 5:
- Schüler*innenarbeitsblatt für jeden Schüler und jede Schülerin ausgedruckt
- Schere
- Kleber
- Kugelschreiber/Bleistift
Tätigkeit 6:
- Schüler*innenarbeitsblatt für jeden Schüler und jede Schülerin ausgedruckt
- Kugelschreiber/Bleistift
- Buntstifte