Robotiskā roka
Jūsu misija: Izstrādājiet un uzbūvējiet robotizētu roku, lai veiktu dažus vienkāršus uzdevumus.
- atklāt sakarības starp robota rokas garumu un objektu satveršanas grūtības pakāpi.
- izpētīt eņģu nozīmi rokas darbībā
- sadarboties rokas projektēšanā.
- dažādu materiālu testēšana satvērējierīču gala efektoros.
- salīdzināt un modificēt projektus, pamatojoties uz to, cik labi tie atbilst veiktspējas kritērijiem un ierobežojumiem.
- Robotiskā roka:
- 96 saldējuma kociņi
- 24 dzēšgumijas vai sūkļa gabaliņi
- 12 suši kociņu komplekti
- 12 pāri pincešu
- 12 uzglabāšanas kastes
- 12 galda tenisa bumbiņas
- šķēres
- tapas
- caurumotājs
- Gala efektors:
- putuplasta vai papīra krūzes (2 uz vienu gala ierīci).
- 12 cm auklas gabaliņi (3 gabaliņi katram gala efektoforam).
- līmlente
- plastmasas piknika naži
- salmiņš vai ledeņu kociņi.
Izpētiet vairāk "Misija X" aktivitāšu!
Jūsu misija: Izpētiet rokas anatomiju un izveidojiet bionisku roku no kartona. Tuvākajā nākotnē tā ...
Laiks smadzeņu (un ķermeņa) vērpšanas spēlei! Izmantojot savu lokanību un veiklību, mēs vēlamies redzēt, kā jūs pārvietojaties ...
Astronautiem vajag gan prātu, gan dzinējspēku! Izmantojot savu koordināciju, izturību un ātru domāšanu, izpildiet piecus lēcienus ar zvaigžņu lēcienu, ...
Jūsu misija: Misija: Izpētiet, cik svarīga ir hidratācija, un atpazīstiet dehidratācijas pazīmes. Tā kā mūsu ķermenis sastāv no ...
Jūsu misija: Izmēriet dažādas ķermeņa daļas un izpētiet, kā šie mērījumi varētu mainīties kosmosā. Cik tu esi garš? Vai ...
Jūsu misija: Lai saprastu, cik svarīga ir veiklība un roku un acu koordinācija, ātri un pareizi salikt puzli. Strādājot ar ...
Jūsu misija: Lai uzlabotu veiklību, koordināciju un ātrumu, pēc iespējas ātrāk un precīzāk veiciet veiklības distanci. Kad ...
Jūsu misija: Lai uzlabotu spēku un izturību, veiciet lēcienu treniņu ar virvi. Uz Zemes cilvēki izjūt ...
Jūsu uzdevums: Šo resursu izveidoja Space Expo sadarbībā ar NSO, Nīderlande ...
Jūsu misija: Lai uzlabotu līdzsvaru un koordināciju, kā arī uzlabotu ...

