Cutia microbiană 2: Ce se află în Petri?

Misiunea ta: Prelevați probe, creșteți și cercetați microorganismele din jurul nostru.

Microbiologii au descoperit că microbii pot trăi cam peste tot, chiar și pe noi! Avem trilioane de microbi în interiorul și în afara corpului nostru. Treceți-vă limba peste dinți - lingeți mii de microbi care trăiesc în mod normal pe dinți. Milioane dintre ei trăiesc și pe limba ta. O mare parte din masa corpului dumneavoastră este de fapt altceva: bacterii, viruși și ciuperci.

În această activitate, echipa dumneavoastră va preleva probe, va crește și va cerceta microorganismele din jurul nostru. Dacă echipa dvs. finalizează partea introductivă 1 a acestei activități, "O cutie microbiană", echipa dvs. va cerceta și va studia diferite tipuri de microbi și va discuta despre care dintre aceștia se află în spațiu.

Competențe

Bacterii, metoda științifică, clasificare, eșantionare

Obiective de învățare:

să formuleze și să pregătească o investigație bazată pe anchetă
să crească și să studieze viața microbiană
clasificarea microbilor pe baza diferitelor proprietăți
să gândească în mod critic
să investigheze relația dintre produsele de zi cu zi și microorganisme
să examineze impactul microorganismelor asupra vieții de zi cu zi
descoperă că microorganismele au cea mai mare diversitate dintre toate organismele vii
să explice modul în care microorganismele sunt benefice pentru oameni și pentru mediu
să facă legătura între obiceiurile de viață sănătoasă de la viața în spațiu și școlile și casele lor

Echipament

Pe clasă:
- Bandă adezivă transparentă
- Termometru
- Lampă mică de birou sau lumină (15-60 watt)
- Recipient mic (cum ar fi o cană de medicamente sau un recipient pentru sirop de tuse)
- Săpun antibacterian
- Incubator, folosind o ladă frigorifică cu pereți rigizi SAU un acvariu de sticlă de 10 galoane cu plastic greu (plastic de laminare) și bandă adezivă de împachetat (vezi cum să faci un incubator de clasă și să determini alte materiale necesare în secțiunea de instrucțiuni înainte de lecție din partea 2 și în apendicele B).
Pe grupă (4 studenți pe grupă):
- 2 pahare de plastic
- ½ cană de apă distilată
- 2 markere permanente
- ½ cană de înălbitor slab
- soluție
- O pungă cu fermoar de 1 galon (pentru a fi folosită în perioada de observație de 48 de ore)
- Creioane de culoare
Pentru fiecare elev:
- 1 vas Petri (cu agar nutritiv)
- 1 lentilă de mână
- 1 tampon de bumbac
- Protecția ochilor
- Protecția mâinilor
- Copie a cărții Ce ai în Petri? Secțiunea pentru elevi