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Wie schmeckt's im All?

Dein Auftrag: Erforsche die Geschmacksempfindungen auf der Zunge und experimentiere, um herauszufinden, welche Sinne den Geschmack beeinflussen.

Die Astronaut*innen müssen ihr gesamtes Essen und Trinken zur Internationalen Raumstation (ISS) mitnehmen. Das Essen ist ein wichtiger Bestandteil der Moral der Besatzung und die einzige gemeinsame Zeit, in der sie sowohl eine Mahlzeit als auch Gespräche miteinander teilen. Die reduzierte Schwerkraft auf der ISS und die Enge des Raums haben physiologische und umweltbedingte Auswirkungen auf den Geschmack von Lebensmitteln.
Bei dieser Aktivität erforschen die Teams die Geschmacksempfindungen auf der Zunge und führen Experimente durch, um herauszufinden, welche Sinne den Geschmack beeinflussen.
Fertigkeiten
Wissenschaftliche Methodik, Kommunikation, Teamarbeit, Problemlösung
Lernziele:
  • ein Experiment durchführen, um herauszufinden, wo auf der Zunge sie 4 der 5 grundlegenden Geschmacksempfindungen identifizieren können
  • eine Reihe von Geschmacksexperimenten durchführen, um die verschiedenen Sinne, die den Geschmack beeinflussen, zu erkennen
  • erfahren, wie ein Astronaut oder eine Astronautin die Veränderungen der Geschmacksintensität vor und während einer Mission erlebt hat
  • lernen, wie sich die reduzierte Schwerkraft auf den menschlichen Körper auswirkt
Ausrüstung

Teil 1:

  • 4 saubere Behälter, mindestens
  • 1 L groß, mit den Etiketten 1 bis 4
  • Salz
  • Zucker
  • Zitronensaft
  • Grapefruitsaft
  • Trinkbares Wasser
  • Plastikbecher
  • Pro Gruppe von 2:
    • 4 kleine Einwegbecher + Wasser zum Ausspülen des Mundes
    • 4 Pipetten
    • 1 Filzstift
    • Arbeitsblätter für Schüler*innen
    • Kleiner Handspiegel
    • Leselupe

Teil 2:

  • Pro Klasse:
    • Computer mit Internetzugang
    • Beamer
  • Pro Gruppe von 2:
    • 6 geschlossene Behälter mit
      Lebensmittel
    • 3 Pipetten oder Spritzen plus
      3 Plastiklöffel
    • Wasser
    • Augenbinde
    • (fakultativ) Ein Paar Einweghandschuhe
    • Schüler*innenarbeitsblatt und Datenblatt für die Aktivität
Zeit
Die Dauer dieser wissenschaftlichen Tätigkeit kann variieren, beträgt aber durchschnittlich 1-2 Unterrichtsstunden.
 

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